מתוך תובנות שעלו בעקבות מגפת הקורונה אנו מבינים כי מרחב חיצוני פתוח ומותאם המאפשר למידה –
הוא צורך חיוני מתמשך.
הפארק החינוכי-קהילתי יכיל מרחבי מחקר, למידה ומשחק מגוונים שיאפשרו התפתחות ושגשוג באמצעות חיבור לטבע ולסביבה, ופינות המותאמות לתיעול אנרגיה, ויסות תסכול , ולהפחתת האלימות.
כיתות חוץ, טיפוס גבעות ותצפית, איזורי יצירה ובניה, נחל פעיל, קיר טיפוס, גינת פרפרים, חקר ומטאורולוגיה,
גינת ירק, מטבח חוץ, מתחם כושר, איזור דמיון ועוד ועוד.
חלק גדול במיזם הוא התאמת מרחב חצר בית הספר, להתמודדות עם האתגרים בשילוב ילדים עם צרכים מיוחדים בו. לאחר שעות הלימודים ישמש להתכנסות קהילתית, פעילויות בלתי פורמליות וחיזוק קשר הילדים לבית הספר.
מטרות הקמת הפארק החינוכי קהילתי:
תלמידים – פיתוח תחושת ביטחון וערך עצמי במרחב המאפשר לימוד והתפתחות.
הפחתת מקרי האלימות בקרב תלמידי בית הספר.
בית הספר – מגוון מרחבי למידה ייחודיים יעוררו חשק למחקר ומשחק.
השפעה חיובית על אקלים בית הספר.
שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים במרחב החיצוני.
קהילה – המרחב יעמוד לרשות הקהילה להתכנסות, אירועים קהילתיים ובילוי.
מקום מפגש לחיבור בין קהילות.
תקציב הפרויקט
✔ היקף הפרויקט – 1,631,300 ₪
✔ כ-4 דונם הוקצו להקמת המרחב החינוכי-קהילתי בתחום בית הספר.
✔ ישנם היתרי בניה ותוכנית אדריכלית מלאה של משרד האדריכלות Think Nature.
✔ הפרויקט מחולק ל"בועות פיתוח" כשכל אחת מהווה פרויקט.
שותפים
המועצה המקומית מזכרת בתיה,
משרד החקלאות.
החטיבה להתיישבות.
יתרה לגיוס – 500,000 ש"ח
לתורמים מוצעות אפשרויות הוקרה והנצחה רבות.